Use of Risk Assessment for Scientific Decision Making

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Role Taking Under Financial Risk Decision Making

This paper explores people’s behavior when they are facing financial risks. Through the setting of an economics experiment, people’s willingness to bear financial risks and their tendency to impose risks on others are investigated. The experiment result shows that most people are risk-neutral or risk-averse when making decision under financial environment, and their tendency to impose risks on ...

متن کامل

Risk assessment and decision-making for patients undergoing orthopedic surgery

PURPOSE Physical and operative severity score for the enumeration of mortality and morbidity (POSSUM) scoring system was designed to predict the postoperative morbidity and mortality mainly in general surgery. The purpose of this study was to assess the value of POSSUM scoring system in predicting outcomes of patients undergoing orthopedic surgery, and to do some modifications to make the syste...

متن کامل

A fuzzy group decision making approach for bridge risk assessment

This paper proposes a fuzzy group decision making (FGDM) approach for bridge risk assessment. The FGDM approach allows decision makers (DMs) to evaluate bridge risk factors using linguistic terms such as Certain, Very High, High, Slightly High, Medium, Slightly Low, Low, Very Low or None rather than precise numerical values, allows them to express their opinions independently, and also provides...

متن کامل

diagnostic and developmental potentials of dynamic assessment for writing skill

این پایان نامه بدنبال بررسی کاربرد ارزیابی مستمر در یک محیط یادگیری زبان دوم از طریق طرح چهار سوال تحقیق زیر بود: (1) درک توانایی های فراگیران زمانیکه که از طریق برآورد عملکرد مستقل آنها امکان پذیر نباشد اما در طول جلسات ارزیابی مستمر مشخص شوند; (2) امکان تقویت توانایی های فراگیران از طریق ارزیابی مستمر; (3) سودمندی ارزیابی مستمر در هدایت آموزش فردی به سمتی که به منطقه ی تقریبی رشد افراد حساس ا...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Materia Japan

سال: 2013

ISSN: 1340-2625

DOI: 10.2320/materia.52.163